Autoevaluación del Blog de una compañera.

Os enlazo la autoevaluación del Blog de una compañera, para verla pincha aqui.

NOTICIA: "Las TIC se convierten en herramienta de integración para discapacitados".

La tecnología puede llevar a la exclusión cuando no se aplica el concepto de accesibilidad. En una Sociedad de la Información y del Conocimiento realmente desarrollada, es fundamental que todas las personas que la integran, independientemente de su edad o capacidades físicas o psíquicas, tengan acceso a las mismas oportunidades. Más allá de generar nuevas barreras, las TIC han de servir como herramienta de integración para las personas con discapacidad.

Para los más de tres millones y medio de personas con discapacidad que viven en España, las TIC pueden ser revolucionarias, al ofrecer un medio alternativo de interacción con el mundo; sin embargo, los desarrollos tecnológicos y la información digital también pueden plantear obstáculos graves o insalvables, cuando en ellos no se aplican los principios básicos de accesibilidad y de diseño para todos. Y es que, es este colectivo uno de los que más riesgo de exclusión tiene a la hora de acceder a las TIC que, en los últimos años, han supuesto barreras para la integración y la normalización de estas personas.

“La característica más importante de Internet es su universalidad por ello, en el ámbito tecnológico es donde más se ha avanzado en el concepto de diseño para todos”, en el desarrollo del hardware y el software, así como en telefonía móvil, se ha hecho un esfuerzo por parte de diversos agentes en poner `rampas´ a la SI, haciéndola accesible para más personas.
la accesibilidad de la tecnología es un reto que está en manos de todos”, desde los distintos actores del sector público, organizaciones específicas, instituciones educativas, empresas privadas...Todos tenemos responsabilidades a la hora de permitir a estas personas acceder a las posibilidades que les brinda la tecnología, y son muchas las armas para ello. Cada uno debemos asumir nuestra responsabilidad. Al final, es importante comprender que “la cuestión no es tanto disponer de mucha tecnología, sino de utilizar la que disponemos para crear una SI mejor para todos”.

Mi Movie Maker.

Aqui os enlazo mi Movie Maker sobre la Bella y la Bestia.

Autoevaluación de mi blog

El primer día de clases prácticas me pareció muy difícil el poder crear mi propio blog, pero poco a poco me dí cuenta que no era tan complicado y fuí subiendo categorías y entradas al blog con el mediafire que me pareció muy sencillo de utilizar. Al princicpio tenía problemas porque subía las entradas en el lugar de las categorías y claro, de la entrada solo se veía la mitad y no sabía por qué.
Con la realización de los trabajos a power point no tuve problemas puesto que ya habia utilizado el programa antes, lo que sí aprendí fue a vincular una página con otra que me pareció muy curioso.
Con la webquest tampoco tuve el mayor problema, no la habia hecho antes pero me ha resultado muy sencillo de realizar. Por el contrario con el Movie Maker si he tenido bastantes problemas, al principio no se me veían las imágenes, el programa se me quedaba colgado o se cerraba solo sin guardar los cambios... pero bueno finalmente lo acabé y creo que no quedó mal.

Creo que la elaboración de este blog nos ha servido a todos mucho, puesto que hemos aprendido muchas cosas nuevas y a trabajar con programas que yo personalemente ni conocía como es el Movie Maker, y lo más importante, podemos compartir nuestros trabajos con los demás y no dejarlos guardardos en una carpeta sin que nadie los vea y acaben pasando al olvido.

Bueno para finalizar ¿Qué decir de mi blog? me pondría... pues un 8 o quizás un 9 ¿no?
Me he esforzado mucho en realizarlo, y he puesto mucho interés en aquellas cosas que me han resultado más dificiles o me han dado más problemas a la hora de realizarlas.
Por otro lado creo que el blog, tiene una presencia muy buena, en cuanto a los colores y a las imágenes, puesto que todas las entradas van con su correspondiente imagen, que creo que es algo que llama más la atención.
En conclusión, me ha gustado mucho realizar este blog y seguiré utilizándolo.

Trabajo de investigación: "Procesos de alfabetización TIC"

Aquí os enlazo mi trabajo sobre los procesos de alfabetización TIC.

Pincha aquí para verlo.

Cuestionario : "Alfabetización Digital"

Aquí os enlazo mi cuestionario sobre la alfabetización digital. Para verlo pincha aquí.

¿Qué aspectos deben contener los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA)?

- Estética atractiva a los alumnos.
- Contenidos de calidad.
- Que sea flexible y dinámica.
- Que tenga un foro.
- Cuestionarios diversos para evaluar.
- Enlaces de interés.
- Tutorías o entrevistas virtuales.
- Comunidad virtual.
- Un módulo con juegos didácticos...
- Trabajos compartidos (Wikies)
- Evaluación.

Cuestionario sobre las utilidades de un blog

Os dejo el cuestionario sobre las "Utilidades de un Weblog para la Acción Tutorial y el desarrollo de asignaturas en el ámbito universitario".

Web 2.0

La Web 2.0 es la nueva generación en páginas web e interacción de los internautas.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final.
En definitiva, la Web 2.0 se refiere a una nueva generación de Webs basadas en la creación de páginas Web donde los contenidos son compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.
En la Web 2.0 los consumidores de información se han convertido en “prosumidores”, es decir, en productores de la información que ellos mismos consumen.

¿Qué es una wiki?

Una wiki es un sitio web cuyas páginas web puede ser editadas por muchos lectores a través de un navegador.Los usuarios pueden crear, modificar o incluso borrar un mismo texto compartido.
La mayoría de los wikis contienen un historial que guarda todos los cambios que se han ido realizando para recuperar información anterior modificado así como también ver quién hizo cada cambio.
La gran utilidad de un wiki es que permite crear o modificar las paginas de forma instantánea dando gran libertad al usuario.

Mi Juego

Os dejo enlazado mi juego didactico sobre los animales, ¡¡¡espero que os guste!!!

RSS

RSS es un formato de datos utilizado para emitir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, solo utilizando un agregador que reune las noticias o historias publicadas en los sitios web. Gracias a estos agregadores se pueden obtener resúmenes de todos los sitios que se desee.
A partir de este formato, se está desarrollando una nueva cadena de valor en el sector de los contenidos que está cambiando las formas de relación con la información tanto de los profesionales y empresas como de los usuarios.
La emisión de contenidos informativos no es sólo un fenómeno vinculado a los weblogs aunque han ayudado mucho a su popularización.

Mi WEBQUEST

Aqui os dejo mi webquest de las funciones y uso del ratón.

Mi cuento en power point

Aqui os dejo mi cuento en power point de Caperucita Roja, ¡¡espero que os guste!!

Reflexión WEBQUEST

Las webquest es una estrategia de enseñanza-aprendizaje basada en la indagación a traves de recursos de internet.
Es una forma nueva de aprender para los alumnos, más motivadora. Además les permite investigar más sobre el tema que se este tratando. De esta forma aprenderán más sin esfuerzo y sin darse cuenta.

Video educativo: WEBQUEST

WEBQUEST en 4 pasos

Avisos

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